【天天熱聞】人工智能、智慧校園將落地，武漢市江漢區(qū)推進(jìn)教育信息化建設(shè)

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4月4日，武漢市江漢區(qū)教育局召開(kāi)2023年度教育信息化工作部署會(huì)，部署中小學(xué)人工智能教育試點(diǎn)、中小學(xué)星級(jí)智慧校園創(chuàng)建工作，公布創(chuàng)建國(guó)家“智慧教育示范區(qū)”2023年度工作要點(diǎn)。

會(huì)上，該區(qū)從隊(duì)伍建設(shè)、課堂改革、教育服務(wù)、“五育”評(píng)價(jià)等方面的數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作作了部署。該區(qū)教育局負(fù)責(zé)人指出，教師的智能教育素養(yǎng)是實(shí)現(xiàn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵要素。人機(jī)協(xié)同教學(xué)有助于教師科學(xué)地進(jìn)行教學(xué)決策、反思教學(xué)過(guò)程、提高教學(xué)效率。要加大對(duì)干部教師的培養(yǎng)力度，增強(qiáng)教師數(shù)字化轉(zhuǎn)型能力，為教師畫(huà)好像，優(yōu)化研修資源，創(chuàng)新智能研修模式，幫助教師提升數(shù)字化能力、適應(yīng)新要求。

極目新聞?dòng)浾邚臅?huì)上了解到，江漢區(qū)已經(jīng)有12所學(xué)校被評(píng)為市級(jí)四星級(jí)“智慧校園”，目前11所學(xué)校正在申報(bào)市級(jí)四星級(jí)“智慧校園”，三所學(xué)校參加市級(jí)五星級(jí)“智慧校園”的培育工作。

該區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，將出臺(tái)相關(guān)工作方案，不斷推動(dòng)智慧校園在優(yōu)質(zhì)資源積累、大數(shù)據(jù)體系建設(shè)、師生信息化素養(yǎng)提升和特色應(yīng)用場(chǎng)景展示等四個(gè)方面，持續(xù)推進(jìn)學(xué)校教育數(shù)字化應(yīng)用成果積累，在未來(lái)兩年完成智慧校園建設(shè)工作。

目前，江漢區(qū)正在已創(chuàng)建星級(jí)智慧校園中培育課堂教學(xué)新模式。如武漢市第十九中學(xué)的“三精”課堂教學(xué)模式，武漢市第十二初級(jí)中學(xué)的“精準(zhǔn)課堂”教學(xué)模式，武漢市新華下路中學(xué)的“精準(zhǔn)作業(yè)”教學(xué)模式。江漢區(qū)鼓勵(lì)有條件、有想法的單位，探索利用“云、邊、端”和大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等新技術(shù)構(gòu)建的智慧課堂，圍繞提高教育質(zhì)量這一核心目標(biāo)，持續(xù)深化。

“在向日葵模型中，為什么要用到兩個(gè)亮度傳感器呢？”會(huì)上，漢口輔仁小學(xué)教師潘偉利用人工智能設(shè)備上了一節(jié)《我的智慧花園》示范課。潘偉指導(dǎo)學(xué)生編寫(xiě)了向日葵的向陽(yáng)性程序，了解亮度傳感器的應(yīng)用，學(xué)會(huì)使用數(shù)值比較的邏輯編程，引發(fā)學(xué)生對(duì)向日葵模型中的亮度傳感器還可以應(yīng)用到哪些生活場(chǎng)景進(jìn)行思考，讓學(xué)生了解多種傳感器的綜合應(yīng)用構(gòu)成了更加完善的人工智能系統(tǒng)。

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