全球高校應(yīng)加強(qiáng)合作分享在線教育經(jīng)驗(yàn) 在線教育浪潮將不可逆轉(zhuǎn)

“新冠肺炎疫情讓高等教育從此改變，在線教育浪潮將不可逆轉(zhuǎn)，全球各大高校間必須加強(qiáng)合作，分享經(jīng)驗(yàn)積極應(yīng)對(duì)疫情挑戰(zhàn)。”烏干達(dá)麥克雷雷大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)Christopher Mbazira教授18日表示。

當(dāng)日，第四屆中非法學(xué)院院長(zhǎng)論壇采取線上線下的形式召開，主會(huì)場(chǎng)設(shè)在湖南省湘潭大學(xué)，埃塞俄比亞、南非、坦桑尼亞等非洲國(guó)家的8位高校法學(xué)院院長(zhǎng)和27位中國(guó)知名高校和科研院所的專家學(xué)者與會(huì)。

Christopher Mbazira表示，有52年歷史的麥克雷雷大學(xué)法學(xué)院是烏干達(dá)最古老的法學(xué)院，近年來(lái)在傳統(tǒng)教學(xué)的基礎(chǔ)上推出遠(yuǎn)程在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，但目前教師使用該平臺(tái)的能力有限，從傳統(tǒng)教育方法向新方法轉(zhuǎn)變也存在著心理上的挑戰(zhàn)，一些學(xué)生也面臨著缺乏學(xué)習(xí)工具、上網(wǎng)條件等難題。

Christopher Mbazira說(shuō)，高等教育是全球聯(lián)動(dòng)的，但每個(gè)區(qū)域都有其文化和其他社會(huì)特點(diǎn)，當(dāng)?shù)馗咝Ｓ斜匾芯窟@些特點(diǎn)，并根據(jù)具體情況調(diào)整在線學(xué)習(xí)的技術(shù)、軟件和方法;政府要加強(qiáng)對(duì)在線學(xué)習(xí)技術(shù)和能力建設(shè)的投資;要增強(qiáng)學(xué)生和教職工使用在線學(xué)習(xí)技術(shù)和方法的能力。

烏干達(dá)克里斯蒂安大學(xué)法學(xué)院前院長(zhǎng)Anthony C.K. Kakooza表示，除開展線上教學(xué)外，非中高校間可在共同感興趣的領(lǐng)域如商法、建筑法等，尋找教師間在法律研究和出版物方面的合作;積極參與有中國(guó)和非洲法學(xué)學(xué)生參加的學(xué)生國(guó)際模擬法庭競(jìng)賽;為法學(xué)本科生和研究生提供一個(gè)學(xué)期的學(xué)生交流活動(dòng)。

據(jù)悉，中非法學(xué)院院長(zhǎng)論壇自2013年在南非開普敦大學(xué)舉辦首屆以來(lái)已走過(guò)7年歷程，本屆由中國(guó)法學(xué)會(huì)法學(xué)教育研究會(huì)和全國(guó)法律專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)主辦。(王昊昊 丁德鳳)