為提高廣大中小學(xué)生閱讀能力和綜合素質(zhì),受教育部委托,教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心組織研制并發(fā)布了《中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄(2020年版)》,分小學(xué)、初中、高中三個學(xué)段,共300種圖書。
《指導(dǎo)目錄》分為小學(xué)、初中、高中三個學(xué)段,其中小學(xué)110種、初中100種、高中90種。分為人文社科、文學(xué)、自然科學(xué)和藝術(shù)四類,體現(xiàn)德智體美勞全面培養(yǎng)的目標(biāo)。人文社科類注重選擇反映領(lǐng)袖人物、重要歷史人物和英雄模范人物的作品,將黨史、國史和改革開放史貫穿三個學(xué)段,幫助學(xué)生增強“四個自信”,培養(yǎng)中小學(xué)生愛國主義情懷。文學(xué)類既注重推選了中國傳統(tǒng)文學(xué)名著和紅色經(jīng)典作品,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、繼承革命文化,又遴選了世界文學(xué)名著和外國當(dāng)代優(yōu)秀作品,幫助中小學(xué)生增強對優(yōu)秀多元文化的理解。自然科學(xué)類選擇了充分反映古今中外科學(xué)成就的經(jīng)典著作,并注重推薦當(dāng)代中國作家的原創(chuàng)科普作品,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探索精神。藝術(shù)類著重推薦非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)讀物,幫助學(xué)生了解和鑒賞傳統(tǒng)戲曲、書法和古代建筑等,培育和提高學(xué)生審美能力。
北京青年報記者在《指導(dǎo)目錄》中看到,以小學(xué)5、6年級為例,人文社科類圖書有《毛澤東箴言》等,文學(xué)類圖書有《小王子》等,自然科學(xué)類圖書有《寂靜的春天》等,藝術(shù)類圖書有《中國民歌欣賞》等。高中階段的人文社科類圖書有《資治通鑒選》等,文學(xué)類圖書有《三體》等,自然科學(xué)類圖書有《物種起源》等,藝術(shù)類圖書有《美學(xué)散步》等。
教育部強調(diào),《指導(dǎo)目錄》是對現(xiàn)行義務(wù)教育、普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的拓展與延伸,所列圖書供學(xué)生自主選擇閱讀,各地各校不作統(tǒng)一要求,不得強制使用,不得要求學(xué)生全部必讀?!吨笇?dǎo)目錄》將動態(tài)調(diào)整,不斷完善更新。