云南某學(xué)生模仿領(lǐng)導(dǎo)視察，以假亂真騙過多個(gè)部門，太諷刺了

每一個(gè)睿智的靈魂

(資料圖)

作者：毒哥&玉成

來源：毒雞湯（ID：Du-JiTang）

01

相信小伙伴們從小到大，都沒少見過領(lǐng)導(dǎo)視察的場(chǎng)景。

尤其在學(xué)校里，領(lǐng)導(dǎo)一視察，全班同學(xué)就有得忙了，幾十個(gè)人哼哧哼哧一通干，地板拖得锃亮，平時(shí)無人問津的衛(wèi)生死角，也擦得比過年都干凈。

那么大家印象中的領(lǐng)導(dǎo)，究竟是怎么樣的？用語言描述的話，一時(shí)半會(huì)兒可能還說不清楚。

但是在云南，有一群大學(xué)生，用過于神似的外形和演技，成為我們的互聯(lián)網(wǎng)嘴替。

事情起源于網(wǎng)絡(luò)上的一個(gè)熱門話題，叫做“要穿得不像一個(gè)孩子”。

這其實(shí)就是前兩年很火的“廳局風(fēng)”的升級(jí)版，下面也有不少網(wǎng)紅跟著玩梗，一開始，還只局限于穿個(gè)老頭襯衫、褲腰上掛串鑰匙這種，大家還比較熟悉的套路。

到了后面，風(fēng)格逐漸走向瘋魔，顯然有的人雖然年輕，但野心一點(diǎn)都不小。

因?yàn)樗麄円７碌?，不是老爸也不是房東，而是我們從小到大都很熟悉，但同時(shí)又覺得很陌生的一群人——領(lǐng)導(dǎo)。

將“領(lǐng)導(dǎo)模仿秀”帶向觀眾視野的，是幾名來自云南國(guó)土資源職業(yè)學(xué)院的學(xué)生。

他們一個(gè)個(gè)梳著油頭，穿著領(lǐng)導(dǎo)專屬的行政夾克，在眾人的簇?fù)硐?，拿著保溫杯指點(diǎn)江山，那氣質(zhì)，狠狠地拿捏住了。

無論是視頻拍攝的過程中，還是后續(xù)放上網(wǎng)分享的時(shí)候，都有不少人以為自己見到的是真領(lǐng)導(dǎo)，主要是因?yàn)閷?shí)在太像了。

讓我印象最深刻的，還是這幾個(gè)場(chǎng)景：

場(chǎng)景一，視察飯?zhí)茫箢I(lǐng)導(dǎo)被一群小領(lǐng)導(dǎo)眾星拱月般圍繞著，渾身散發(fā)著生人勿近的氣場(chǎng)，身邊還有記者拍攝，但大領(lǐng)導(dǎo)依然很“親切”地和飯?zhí)冒⒁塘牧藭?huì)兒天。

注意，這里的飯?zhí)冒⒁蹋钦姘⒁?，站的地方也不是普通學(xué)生能進(jìn)的，所以這里很可能是“領(lǐng)導(dǎo)們”模仿得太像，把飯?zhí)玫娜蓑_過去了。

場(chǎng)景二，領(lǐng)導(dǎo)探視一線研究人員，很顯然領(lǐng)導(dǎo)并不懂測(cè)繪，但還是氣定神閑地給予深刻的“指導(dǎo)”，期間不忘喝口水潤(rùn)潤(rùn)喉，而下面的一線人員耳提面命，把領(lǐng)導(dǎo)精神逐字記上。

場(chǎng)景三，領(lǐng)導(dǎo)居高臨下，俯瞰整個(gè)地區(qū)，指點(diǎn)江山，揮斥方遒，手中的玻璃杯依然是精髓。

這群模仿者們基本上是把整個(gè)校園的每一個(gè)角落，都“視察”了一遍，不時(shí)還和其他人做互動(dòng)。

神奇的是至少?gòu)溺R頭里看來，這些互動(dòng)都很順利，有的人和“領(lǐng)導(dǎo)”聊天時(shí)，還露出受寵若驚的表情，也沒有學(xué)校工作人員對(duì)模仿者們進(jìn)行驅(qū)趕。

評(píng)論區(qū)也非常好玩：

“特批免試進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍”；

“不想做領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)生不是好的接班人”；

“多年以后，學(xué)弟望著校規(guī)：不許穿行政夾克，陷入深思”

毫不意外地，這些視頻在網(wǎng)上又雙叒火了，收獲無數(shù)的評(píng)論和轉(zhuǎn)發(fā)。

有流量自然是好，但另一方面，也有人對(duì)這幾名學(xué)生表示擔(dān)憂。

畢竟大家的笑，多少有點(diǎn)諷刺的意味在里面，這些拍攝者都還是學(xué)生，會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)，而被人舉報(bào)或者穿小鞋呢？

從目前來看，學(xué)校給出的回應(yīng)，還算挺大度。

首先學(xué)校承認(rèn)了學(xué)生拍的視頻，有蹭熱點(diǎn)的動(dòng)機(jī)在里面，但也沒有說蹭熱點(diǎn)就不好，而是說會(huì)加強(qiáng)引導(dǎo)。

此外，負(fù)責(zé)人在最后說了一句“希望社會(huì)為這個(gè)同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境，不要過度解讀，讓學(xué)生能夠健康成長(zhǎng)”，說明學(xué)校還是愿意站在學(xué)生那一邊的（至少明面上）。

相比于一些動(dòng)輒批評(píng)甚至處罰的，這語氣和態(tài)度，已經(jīng)算是很溫和了。

但不管再溫和，既然已經(jīng)放話說了會(huì)“引導(dǎo)”，那么可以預(yù)見，這些學(xué)生未來肯定不會(huì)再更新相關(guān)的視頻。

這顯然不是一件值得高興的事情，模仿者被禁了，但正主們依然我行我素，高調(diào)出現(xiàn)在各個(gè)場(chǎng)合，被人爭(zhēng)相稱贊，引為榜樣。

如果真的是榜樣，有人模仿，那就應(yīng)該高興才對(duì)，那為什么又要禁掉模仿自己的人呢？難不成是自己也知道自己有哪里不對(duì)？

02

“大學(xué)生模仿領(lǐng)導(dǎo)”這件事，網(wǎng)上大部分人都當(dāng)成笑料來看，只是這個(gè)笑，帶著七分洞明世事，和三分的諷刺。

在知道大學(xué)生有可能因?yàn)檫@件事情被罰之后，網(wǎng)上犀利的評(píng)論就更多了：

最高贊的那位網(wǎng)友的評(píng)論，一下子道出了問題的本質(zhì)：

模仿別人，在任何一個(gè)層面上，算是違紀(jì)違法嗎？當(dāng)然不算。

如果別人只是栩栩如生地展現(xiàn)出了你的真實(shí)模樣，你卻認(rèn)為這是一種冒犯，那你覺得有問題的究竟是誰呢？

這個(gè)問題，不用我說，其實(shí)大家都懂。

只是在過于明顯的話語權(quán)差距之下，普通人看懂了，也只能閉嘴。

說起模仿屆的網(wǎng)紅，就不得不提起曾經(jīng)也很火的，一名網(wǎng)名叫鐘美美的小學(xué)生。

他能火，就是因?yàn)槟７伦约旱睦蠋?，模仿得太像了?/p>

雙手交叉，臉色不耐，語氣在“為你好”中帶著幾分咄咄逼人，不禁讓人感慨，全國(guó)十幾億人，但老師還真的都是同一款。

然而，正當(dāng)人們以為鐘美美會(huì)出更多有趣的作品時(shí)，他卻停更了，還下架了不少作品。

鐘美美的父母還算是比較開明的，幫兒子拒絕了外面的很多高薪邀約，面對(duì)停更的傳聞，也只是說不想影響孩子的學(xué)習(xí)。

但后續(xù)有媒體證實(shí)，鐘美美被當(dāng)?shù)氐慕逃旨s談了，理由是他的作品不夠“正能量”。

一時(shí)之間我竟也搞不準(zhǔn)，這世界究竟是出現(xiàn)什么問題了。你說不夠正能量的，究竟是誰呢？

03

上位者究竟要如何看待自己的模仿者，我覺得一句老話就可以說明問題：“以人為鏡，可以明得失?！?/p>

模仿者之于上位者，其實(shí)就是這樣一面鏡子。

如果你覺得別人的模仿讓你覺得不舒服，不妨思考一下：這種不舒服，究竟是模仿者帶來的，還是你自己帶來的？

就像這次爆火的“領(lǐng)導(dǎo)”，他們能火，除了演技的確精湛之外，還有很大一部分，在于內(nèi)容本身。

很多領(lǐng)導(dǎo)的所謂視察，每次都大張旗鼓，興師動(dòng)眾。

但真正到了視察的時(shí)候，說走馬觀花都是輕的，很多就是隨便溜一圈，互相吹捧幾句，拍幾張照片，塑造勤政、和善的形象，然后就散了，留下一地雞毛。

真正的問題，領(lǐng)導(dǎo)們總是看不到，也不想去看，這才導(dǎo)致老百姓們對(duì)于“領(lǐng)導(dǎo)”這個(gè)身份，有了諸多刻板印象。

與其因?yàn)槟７抡弑硌莸锰?，就大?dòng)干戈，還不如認(rèn)真反思由來以久的官僚主義和形式主義的問題，自己把身上的標(biāo)簽撕下來。

不過話說回來，有這樣的覺悟的領(lǐng)導(dǎo)，又有幾個(gè)呢？

人向來都是嚴(yán)于待人，寬于律己的，自己懶得改變，還是隨便伸伸手，把別人的嘴捂住，來得更容易一些。

作者：毒哥&玉成

來源：毒雞湯（ID：Du-JiTang）

別怪我毒舌，生活比我的話更刻薄。負(fù)能量也是雞湯，只不過它更真實(shí)。

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