“現(xiàn)在社會上經(jīng)常說青年科學(xué)家要坐得住‘冷板凳’,可是有些研究成果都還沒拿出來,‘板凳’就被人家抽走了,青年科學(xué)家想坐‘冷板凳’都坐不了或沒得坐。”
兩院院士盧耀如、金振民,以及專家代表在浙江省溫州市參加2020世界青年科學(xué)家峰會系列活動時,本著求真務(wù)實的精神,曾對構(gòu)建青年科學(xué)家成長環(huán)境提出了一些建設(shè)性的建議。
(資料圖片)
中國科學(xué)院院士、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)教授金振民接受采訪
不少青年科學(xué)家手頭沒有過多資金,只有一些研究成果;還有的青年科學(xué)家屬于大器晚成的類型,現(xiàn)在有些政策導(dǎo)向與評價機(jī)制不是十分有利于青年科學(xué)家的成長與成才。中國科學(xué)院院士、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)金振民教授說,有的單位對青年科學(xué)家在5年內(nèi)拿不出成果或晉升不了更高一級專業(yè)技術(shù)職稱,就要被淘汰走人;有的單位出現(xiàn)個別獎勵的“馬太”效應(yīng),重復(fù)給某一個人獎勵,不利于調(diào)動和發(fā)揮廣大青年科學(xué)家的積極性。
金振民院士建議,社會應(yīng)該多擺凳子、多搭臺子、多營造創(chuàng)新環(huán)境,引導(dǎo)和培養(yǎng)青年科學(xué)家有科學(xué)精神,有仰望天空的雄心壯志和理想力量,有腳踏實地的擔(dān)當(dāng)精神和責(zé)任感,有獨立思考的工作作風(fēng)和創(chuàng)造能力,不迷信書本與權(quán)威,此外就是勤奮學(xué)習(xí)有修養(yǎng)。
中國工程院院士、同濟(jì)大學(xué)教授盧耀如介紹,他年輕時做技術(shù)員工作,就遭遇到很多的委屈、挫折。在院士評審環(huán)節(jié),有關(guān)部門向他所在的單位征求意見時,參加座談會的同事說,盧耀如受這么大的挫折還能當(dāng)院士,完全得益于在他在貧困地區(qū)不計較名利,堅持為國家多做貢獻(xiàn)。同時,對黨和國家的堅定信念,讓他跨過了人生的坎坷和挫折。
中國工程院院士、同濟(jì)大學(xué)教授盧耀如接受采訪
盧耀如年近九旬,他只有貴州省提供的一套住房,且自己沒有去住,平時在北京、上海生活都是租公寓住。他把擔(dān)任貴州師范大學(xué)名譽校長、同濟(jì)大學(xué)教授的工資收入和津貼共360萬元,設(shè)立了盧耀如生態(tài)工程地質(zhì)學(xué)科基金,用于獎勵、資助貧困學(xué)生和博士研究生,讓他們將來為國家和社會多做貢獻(xiàn),而不是當(dāng)大官和撈取名利。
盧耀如院士認(rèn)為,當(dāng)前,有一些青年科技工作者有才華,就是不會“拍馬屁”。如何激勵與發(fā)現(xiàn)人才,不拘一格降人才,如何留住人才和發(fā)揮人才,還有大量的工作需要完善和“補(bǔ)短板”。比如,有的科研院所領(lǐng)導(dǎo)不是從工作和事業(yè)發(fā)展的高度來選人用人,重用的人不一定成才,相反,有一些人才被埋沒了。
“新中國成立之初,一批從延安來的老干部認(rèn)識到自己的科學(xué)知識水平不怎么高,國家建設(shè)需要懂科學(xué)技術(shù)的人才,他們很尊重科學(xué)家和青年科學(xué)工作者,放心、放手地把工作交給青年人才去做。”盧耀如院士在淮河、新安江、海河、長江、黃河、珠江及其它流域,曾負(fù)責(zé)及指導(dǎo)北京官廳水庫、新安江水電站、三峽(石灰?guī)r壩區(qū))、烏江渡等百多座大、中、小型水利水電樞紐的勘測與研究工作。他建議,當(dāng)下一些單位的領(lǐng)導(dǎo)在發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和成就青年科技人才方面,多學(xué)習(xí)一下“老干部”們的傳統(tǒng)優(yōu)良做法。
--纖維素推薦--
來源:中國青年報
聲明:僅代表作者個人觀點,作者水平有限,如有不科學(xué)之處,請在下方留言指正!
關(guān)鍵詞: 中國工程院院士