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首兒所學(xué)習(xí)困難門診暑假迎來就診高峰。這是該門診開設(shè)以來遇到的第一個暑假,每次號源一放出就被搶光。許多家長領(lǐng)著孩子向?qū)I(yè)醫(yī)生討學(xué)習(xí)偏方。保健科主治醫(yī)師張麗麗說,學(xué)習(xí)煩躁、上學(xué)恐懼、理解很慢其實都算病,應(yīng)該及時就診。
新門診開診兩個月,大部分孩子是因為注意力問題就診,注意力缺陷型多動障礙占比超過一半。張先生帶著兒子來看病,一談起督促他學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,就氣兒不打一處來:“陪他上會兒網(wǎng)課,能把我氣死!不學(xué)習(xí)哪兒都好,一學(xué)習(xí)哪兒都疼。”
“這不是頑皮、不努力,您錯怪孩子了。”張麗麗最終的診斷結(jié)果是,張先生的兒子患有多動癥。她解釋,多動癥的發(fā)病率不低,在學(xué)齡期兒童青少年中約為5%。但是這種病常被家長忽略。
張麗麗表示,引起學(xué)習(xí)困難的疾病很多,每種疾病病因不同。“當(dāng)孩子出現(xiàn)寫作業(yè)費勁,閱讀時經(jīng)常讀錯,讀后不會歸納主題;在書寫時出現(xiàn)字寫反、筆順寫錯;寫作業(yè)時不會寫或明顯亂寫,糾正后仍會寫錯;雖然認真聽課,但對老師的提問在引導(dǎo)、提醒下仍然不能作答等情況,都可以來學(xué)習(xí)困難門診就診。”
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