“為設(shè)計(jì)中國(guó)未來(lái)貢獻(xiàn)力量”

本報(bào)訊（記者李祺瑤）前兩天，北京四中初二學(xué)生吳亞澄給冰墩墩設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人曹雪寫了一封信，表達(dá)了對(duì)冰墩墩的喜愛(ài)，提出了自己的思考。沒(méi)想到曹雪回信了。信的內(nèi)容親切而充滿力量，鼓勵(lì)他做“可愛(ài)奮進(jìn)的中國(guó)少年”。

“冰墩墩我要買，以表達(dá)對(duì)您的敬意和對(duì)北京冬奧會(huì)的支持！”寫信的小孩吳亞澄是一位“墩迷”，通過(guò)新聞報(bào)道，他了解到設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)付出的努力：歷時(shí)10個(gè)月，修改1000多次，共畫出上萬(wàn)幅手稿……深受觸動(dòng)之余，他將崇敬之情寫在信里，也提出了自己心中的疑問(wèn)：從北京亞運(yùn)會(huì)到北京奧運(yùn)會(huì)，再到北京冬奧會(huì)，為什么吉祥物都選了熊貓……

“沒(méi)想到人家那么忙還抽出時(shí)間回了近2000字的長(zhǎng)信，比我寫給他的信長(zhǎng)多了！”信寄出兩天后就收到了回信，吳亞澄既興奮又感動(dòng)。他說(shuō)：“曹老師對(duì)專業(yè)的理解、對(duì)塑造中國(guó)形象的思考以及他深厚的愛(ài)國(guó)情懷，都一一展現(xiàn)在信中。他一邊認(rèn)真回答我的問(wèn)題，一邊鼓勵(lì)我。”

吳亞澄了解到，如何讓“又是熊貓”的冰墩墩呈現(xiàn)全新面貌，是設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)面對(duì)的難題，經(jīng)過(guò)數(shù)月攻堅(jiān)、無(wú)數(shù)次失敗的嘗試，這只穿著冰殼的熊貓，俘獲了全球各國(guó)“墩迷”的心，展示著中國(guó)人獨(dú)特的冰雪浪漫。他說(shuō)：“曹老師和團(tuán)隊(duì)精益求精、應(yīng)對(duì)各種狀況冷靜沉著的態(tài)度，給我更多啟發(fā)和力量。”

曹雪在信中說(shuō)，從吳亞澄身上看到“一個(gè)中國(guó)少年對(duì)重大國(guó)家事件的關(guān)注和滿滿的正能量”，“這是我們這一代少年共同的特征。”吳亞澄說(shuō)，曹雪在信中鼓勵(lì)他通過(guò)創(chuàng)新和創(chuàng)造，努力“設(shè)計(jì)中國(guó)的未來(lái)”，“我想這封信會(huì)豐富自己的閱歷，我想做一名科學(xué)家，我會(huì)腳踏實(shí)地，為設(shè)計(jì)中國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。”

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