為深入實施健康中國戰(zhàn)略,推進健康北京建設,根據(jù)教育部等五部門《關(guān)于全面加強和改進新時代學校衛(wèi)生與健康教育工作的意見》和北京市《關(guān)于推進健康北京行動的實施方案》,近日,北京市教育委員會、北京市衛(wèi)生健康委員會等十部門聯(lián)合制定《北京市推進健康校園行動實施方案》并發(fā)布通知。
方案立足學校,立足師生的健康,進一步落實大衛(wèi)生、大健康的理念,協(xié)同政府、學校、家庭和社會各方力量,通過切實有效的行動措施,不斷提高學校健康管理水平,切實提升廣大師生的健康獲得感、幸福感和生命質(zhì)量。
方案中提出了12項具體任務,將校長、校園醫(yī)務人員、教師、學生等劃分為六類主體,從組織領(lǐng)導、隊伍建設、部門聯(lián)動等六個方面提出具體措施,進一步強化健康校園行動的落地落實。
行動目標
推動“四個一”工程取得明顯成效
讓每名兒童青少年至少 ——
1 掌握一項受益終身的體育運動技能
2 養(yǎng)成一個受益終身的良好衛(wèi)生習慣
3 學會一種受益終身的應急救護技能
4 最終實現(xiàn)一個目標:具備為祖國健康工作50年的良好身心素質(zhì)
到2030年,中小學生體質(zhì)健康標準達標優(yōu)良率達到60%以上,兒童青少年總體近視率力爭在基線基礎(chǔ)上每年降低1個百分點以上,超重率和肥胖率年均增幅在基線基礎(chǔ)上努力實現(xiàn)下降80%。
重點任務 01 校長推進健康行動
校長是學校健康工作第一責任人。校長要帶頭踐行健康生活方式,帶頭貫徹落實國家和北京市相關(guān)政策要求,帶動和促進師生提升健康素養(yǎng)。
健全學校健康教育工作體系,依規(guī)配齊體育教師、心理健康教育教師、學校衛(wèi)生技術(shù)及專兼職營養(yǎng)健康管理人員。
02 校園醫(yī)務人員倡導健康行動
學校衛(wèi)生技術(shù)人員是健康促進的倡導者。按照衛(wèi)生部門要求對學校衛(wèi)生工作進行日常監(jiān)督指導。
做好學生常見病的監(jiān)測和防治,建立學生健康檔案,掌握學生生長發(fā)育和健康狀況,為學校領(lǐng)導決策提供依據(jù)。
做好學生參加體育鍛煉(包括兩操一課)和勞動的衛(wèi)生指導。
03 教師促進健康行動
教師是學生健康生活的示范。探索將健康知識與所教授學科有機結(jié)合,在日常教學和學生管理工作中融入對學生的健康教育和健康指導。
關(guān)注自身健康,帶頭踐行合理膳食、戒煙限酒、定期體檢、堅持鍛煉等健康生活方式。
04 學生健康生活方式養(yǎng)成行動
學生是健康校園建設的主體。學生要樹立“人人是自己健康第一責任人”的理念,強化自我健康管理意識。
05 服務保障人員促進健康行動
廚師、保潔、保安等服務保障人員與學校衛(wèi)生管理密切相關(guān)。學校應定期組織后勤等服務保障人員開展衛(wèi)生健康培訓和應急救護技能演練,增強員工疾病防控能力。
06 家長守護行動
中小學家長是學生健康的主要守護者,要主動學習健康知識,掌握健康基本技能,提升健康素養(yǎng),加強家庭健康管理。為學生營造健康的生活學習環(huán)境。
幫助學生從小樹立“我的健康我做主”理念,陪同和帶領(lǐng)學生進行戶外活動和體育鍛煉,引導學生合理使用電子產(chǎn)品,縮減使用電子產(chǎn)品時間,保證充足睡眠,培養(yǎng)學生養(yǎng)成健康的行為習慣。
07 常見病防治行動
針對近視、肥胖等常見病開展防控行動。學校要加強對兒童青少年近視、肥胖等健康問題的研究,認真分析導致學生健康問題的成因,有針對性地制定科學有效的干預措施。
08 傳染病防控行動
針對肺結(jié)核、流感、諾如、水痘等傳染病開展防控行動。加強學校傳染病防控工作的管理,衛(wèi)生疾控部門要根據(jù)不同季節(jié)對傳染病防控進行科學風險評估和預判,指導屬地學校提前做好預防工作。
09 心理健康促進行動
心理健康是健康的重要組成部分,擁有健康的心理才能擁有健康的人生。各級各類學校要加強心理教師隊伍建設,依托??漆t(yī)療機構(gòu)開展心理健康教師業(yè)務培訓與研修。
10 性健康教育行動
學校要結(jié)合青春期教育、艾滋病防控、禁毒等工作加強性健康教育,將性健康教育融入學科教育、教師培訓和日常教學管理中。
11 健康環(huán)境提升行動
全面加強校園環(huán)境衛(wèi)生和體育設施建設。學校教室面積、室內(nèi)空氣質(zhì)量、采光、通風等教學環(huán)境要達到科學標準。
在師生中深化煙草危害、戒煙知識等宣傳,創(chuàng)建無煙校園。校內(nèi)和學校周邊100米以內(nèi)范圍嚴禁售賣香煙。
12 安全保障行動
學校要針對交通安全、消防安全、應急避險等大力開展宣傳教育。小學階段以安全應急與逃生避險知識為主,中學階段以培養(yǎng)自救互救和自我保護能力為主,大學階段以開展生命教育、普及應急救護防災避險知識為主。
學校要支持紅十字會組織的發(fā)展,建立紅十字急救志愿服務隊或紅十字輔助救護隊,配備自動體外心臟除顫儀(AED)等急救裝備,每學年要面向師生開展2次以上急救培訓。