學(xué)生學(xué)習(xí)調(diào)制雞尾酒 青島旅游學(xué)校 供圖
(資料圖)
用英語(yǔ)介紹青島的網(wǎng)紅旅游景點(diǎn)、用日語(yǔ)進(jìn)行演講比賽……前不久,山東省青島旅游學(xué)校2023年校園文化技能節(jié)舉辦,豐富多樣的比賽活動(dòng)吸引了全校師生參與。在“人本立?!钡霓k學(xué)理念下,培養(yǎng)具有國(guó)際視野,集服務(wù)型、技能型、創(chuàng)新型于一體的綜合素質(zhì)高、德技兼修、可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代旅游業(yè)復(fù)合型人才一直是青島旅游學(xué)校的目標(biāo)。
理論與實(shí)踐能力并重培養(yǎng)
復(fù)合型人才
“對(duì)于職業(yè)學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō),有一個(gè)硬性的要求,就是雙證畢業(yè)。學(xué)生至少要有一個(gè)職業(yè)資格證書(shū)才能畢業(yè)?!鼻鄭u旅游學(xué)校校務(wù)委員王吉霞說(shuō),“很多中高職貫通專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)時(shí)不止有一個(gè)職業(yè)技能證書(shū),因?yàn)槲覀冎懈呗毷秦炌ǖ?,人才培養(yǎng)方案是雙方共同協(xié)商確定的,有些職業(yè)資格證書(shū)在中職學(xué)??嫉氖浅跫?jí),到了大學(xué)考的是中級(jí)。技能水平提高之后,學(xué)生在就業(yè)時(shí)自然就會(huì)有一定的優(yōu)勢(shì),學(xué)生自身也會(huì)有職業(yè)自信和職業(yè)認(rèn)可,這就是職業(yè)學(xué)校學(xué)生的優(yōu)勢(shì)所在。”
作為職業(yè)院校,青島旅游學(xué)校一直將培養(yǎng)適應(yīng)旅游市場(chǎng)需求的復(fù)合型人才為導(dǎo)向,在理論學(xué)習(xí)的同時(shí),技能的培養(yǎng)也被擺在重要的位置。目前,青島旅游學(xué)校通過(guò)五年制貫通培養(yǎng)和三二連讀高職、普職融通實(shí)驗(yàn)班、職業(yè)中專(zhuān)等辦學(xué)模式,開(kāi)辦了旅游服務(wù)與管理、航空管理、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、國(guó)際郵輪乘務(wù)管理、旅游日語(yǔ)、應(yīng)用韓語(yǔ)等專(zhuān)業(yè)為國(guó)內(nèi)外旅游市場(chǎng)培育人才。
王吉霞介紹,目前,青島旅游學(xué)?!叭B讀”的學(xué)生占到75%左右,與青島幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校和青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山東旅游職業(yè)學(xué)院等高職院校建立起一體化貫通培養(yǎng)方案,為學(xué)生在課程學(xué)習(xí)和技能實(shí)踐上提供一體化的指導(dǎo)。
青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人郭貴榮介紹:“青島旅游學(xué)校的一些課程是由我們學(xué)院的老師負(fù)責(zé)的,比如每個(gè)周二下午的兩節(jié)課,由我們學(xué)院的專(zhuān)業(yè)課老師到青島旅游學(xué)校上課,提前為學(xué)生能升入到我們學(xué)院打好扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。”
職業(yè)特色教育之外,青島旅游學(xué)校目前還在旅游管理與服務(wù)和航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)中設(shè)置了新型職普融通學(xué)制,通過(guò)普通高中和職業(yè)高中的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,為學(xué)生提供普通教育、職業(yè)教育的二次選擇?!皣?guó)家提出職教高考,穩(wěn)步推進(jìn)職教本科的教育,因此帶領(lǐng)學(xué)生高考是我們學(xué)校很重要的職責(zé)?!蓖跫冀榻B,旅游管理與服務(wù)專(zhuān)業(yè)在近3年的職教高考本科達(dá)線率均為95%以上。
校內(nèi)校外雙導(dǎo)師培養(yǎng)
工匠型人才
今年4月,青島旅游學(xué)校與青島啤酒文化傳播有限公司共同舉辦了2023年度現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目開(kāi)班儀式,企業(yè)導(dǎo)師走進(jìn)校園,結(jié)合文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、研學(xué)行業(yè)動(dòng)態(tài)進(jìn)行理論授課,學(xué)校相關(guān)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)也走進(jìn)青島啤酒博物館進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)。
“我們有專(zhuān)門(mén)的團(tuán)隊(duì)給學(xué)生們上課,比如青島啤酒的歷史與文化、青島啤酒工業(yè)旅游的文化、啤酒制造的工藝流程、工業(yè)旅游的服務(wù)接待禮儀等課程,讓同學(xué)們能夠通過(guò)初識(shí)、實(shí)踐、理論3個(gè)層面來(lái)了解青島啤酒博物館。”青島啤酒文化公司人力資源部經(jīng)理張曉云介紹,通過(guò)現(xiàn)代學(xué)徒制的項(xiàng)目合作,目前,青島旅游學(xué)校已經(jīng)有30名學(xué)生到青島啤酒博物館學(xué)習(xí)。除了結(jié)合青啤特色的課程教授,青島啤酒博物館還設(shè)置了一對(duì)一的師徒帶教,對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體的崗位實(shí)踐指導(dǎo),以培養(yǎng)未來(lái)旅游行業(yè)的大國(guó)工匠型人才。
青島香格里拉酒店與青島旅游學(xué)校已開(kāi)展了多年的合作,酒店按現(xiàn)代學(xué)徒制的方式安排經(jīng)驗(yàn)豐富、專(zhuān)業(yè)技能過(guò)硬的師傅對(duì)學(xué)生一對(duì)一幫帶,從企業(yè)認(rèn)知、學(xué)習(xí)培訓(xùn)到實(shí)習(xí)實(shí)踐增強(qiáng)學(xué)生對(duì)酒店部門(mén)運(yùn)作的了解,以及對(duì)于專(zhuān)業(yè)技能的提升?!扒鄭u旅游學(xué)校的有些同學(xué)將來(lái)能升到青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行深造,好多同學(xué)還會(huì)再回到我們酒店學(xué)習(xí),繼續(xù)提升自己的專(zhuān)業(yè)技能,甚至有些同學(xué)在自主實(shí)習(xí)階段又回到以前在現(xiàn)代學(xué)徒制學(xué)習(xí)時(shí)接觸的部門(mén),這樣的同學(xué)經(jīng)驗(yàn)是比較豐富的,在崗位上也能夠起到模范帶頭作用?!鼻鄭u香格里拉酒店人力資源部經(jīng)理張穎介紹。
接下來(lái),青島旅游學(xué)校還將以“引企入?!钡姆绞?,將銀魚(yú)巷的咖啡店“南枝小館”引入學(xué)校進(jìn)行實(shí)體化運(yùn)營(yíng),以此為載體多方位提高學(xué)生的職業(yè)實(shí)踐技能。
依托禮儀和國(guó)際化特色培養(yǎng)
服務(wù)型人才
“直到現(xiàn)在,我仍然時(shí)刻不忘學(xué)校的校訓(xùn)‘適合的,才是最好的’。在我的人生規(guī)劃中,學(xué)習(xí)一項(xiàng)本領(lǐng)和技術(shù)是很重要的,所以在填報(bào)志愿的時(shí)候,我選擇了青島旅游學(xué)校。經(jīng)過(guò)自己的努力和學(xué)校的培養(yǎng),如今我如愿在自己喜歡的崗位上工作。”2017年進(jìn)入青島旅游學(xué)校學(xué)習(xí)的劉方旭如今是青島航空公司的一名乘務(wù)員,在他看來(lái),學(xué)校豐富的課程安排和多元化的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他在今后的工作選擇中有了更多的機(jī)會(huì)。
奧帆賽、上合峰會(huì)、青島兩會(huì)期間的禮儀隊(duì)……很多學(xué)生在青島旅游學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)就有機(jī)會(huì)參加禮儀隊(duì),該校禮儀隊(duì)在2018、2019年全國(guó)職業(yè)院校師生禮儀大賽中蟬聯(lián)團(tuán)體一等獎(jiǎng)。作為旅游類(lèi)的學(xué)校,青島旅游學(xué)校一直都以禮儀素養(yǎng)培育作為突出特色,在文體競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)公益等校內(nèi)外活動(dòng)中讓學(xué)生提升個(gè)人修養(yǎng)、開(kāi)闊眼界?!霸谌粘5慕虒W(xué)中,我們對(duì)學(xué)生的禮儀素養(yǎng)要求是比較高的,從剛開(kāi)學(xué)的軍訓(xùn)開(kāi)始,禮儀課的教育就已經(jīng)展開(kāi),日常也會(huì)要求學(xué)生踐行基本的見(jiàn)面禮儀素養(yǎng),在各專(zhuān)業(yè)的課程中也會(huì)開(kāi)設(shè)禮儀課程?!蓖跫冀榻B。
“青島旅游學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)以綜合服務(wù)類(lèi)為主,這就意味著待人接物、文明禮儀這些素養(yǎng)是學(xué)生學(xué)習(xí)中必不可少的專(zhuān)業(yè)技能。未來(lái),我們將進(jìn)一步從文化底蘊(yùn)和禮儀素養(yǎng)的方向上培育學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力,擦亮青島旅游學(xué)校的德育品牌,將禮儀作為學(xué)生升學(xué)或者求職時(shí)的素養(yǎng)。”青島旅游學(xué)校校長(zhǎng)吳章鑫說(shuō)。
除了注重禮儀素養(yǎng)的培養(yǎng)外,外向型也是青島旅游學(xué)校一直以來(lái)著重發(fā)展的辦學(xué)方向。吳章鑫介紹:“5月11日,青島旅游學(xué)校與韓國(guó)航空大學(xué)簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議,通過(guò)3+4的辦學(xué)模式,探索國(guó)內(nèi)外合作辦學(xué)之路,可以為學(xué)生的未來(lái)提供多條發(fā)展道路。學(xué)生來(lái)到青島旅游學(xué)校后,既可以在國(guó)內(nèi)接著上大學(xué),也可以在國(guó)外上大學(xué),從而實(shí)現(xiàn)‘在旅游學(xué)校學(xué)習(xí),去世界各地發(fā)展’?!?/p>
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