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為培養(yǎng)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力,加強(qiáng)一線教師對(duì)智慧教育產(chǎn)品的理解,展示智慧課堂與學(xué)科融合的應(yīng)用成效,提升學(xué)校教師信息化教學(xué)的融合應(yīng)用能力。2月6日,安徽省合肥市蜀新苑小學(xué)組織全體四年級(jí)任課老師參加智慧課堂學(xué)科應(yīng)用提升培訓(xùn)活動(dòng)。
培訓(xùn)課上,技術(shù)人員結(jié)合實(shí)際教學(xué),從智慧課堂環(huán)境的準(zhǔn)備、賬號(hào)的登錄到備課時(shí)課件資源的下載、課件的制作、隨堂練習(xí)的編輯到教學(xué)過程中白板的使用、聚焦的功能、學(xué)生講授的方法、教師機(jī)屏幕如何分享及師生的課堂互動(dòng)均進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,并帶領(lǐng)參會(huì)教師現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)了隨堂練習(xí)、學(xué)生搶答、學(xué)生講授等課堂活動(dòng)。對(duì)此教師們表現(xiàn)出極大的學(xué)習(xí)熱情,積極參與,熱烈互動(dòng)。
“尋高效之法,方成事半功倍之教學(xué)?!蓖ㄟ^系列培訓(xùn)學(xué)習(xí),教師們基本掌握了“智慧課堂”軟件、資源的運(yùn)用,進(jìn)一步了解“智慧課堂”環(huán)境下帶來的信息教學(xué)模式和教學(xué)方法。對(duì)于智慧課堂的使用,教師們充滿了期待,并表示在今后的課堂教學(xué)實(shí)踐中,將積極嘗試和探索,讓其最大限度地服務(wù)于課堂教學(xué),通過智慧課堂,努力構(gòu)建高效課堂、智慧課堂、現(xiàn)代化課堂。
關(guān)鍵詞: 培訓(xùn)活動(dòng) 教學(xué)方法 學(xué)校教師
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