環(huán)球速訊：教育部公布國(guó)家級(jí)職業(yè)教育“雙師型”教師培訓(xùn)基地，包括裝備制造、交通運(yùn)輸?shù)阮悇e

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近日，教育部印發(fā)《關(guān)于公布國(guó)家級(jí)職業(yè)教育“雙師型”教師培訓(xùn)基地（2023—2025年）的通知》，公布了170個(gè)職業(yè)教育“雙師型”教師培訓(xùn)基地，優(yōu)化職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師培訓(xùn)基地布局，推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯。

此次公布的職業(yè)教育“雙師型”教師培訓(xùn)基地包括電子與信息、裝備制造、交通運(yùn)輸、能源動(dòng)力與材料、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、公共管理與服務(wù)、旅游、農(nóng)林牧漁、醫(yī)藥衛(wèi)生等類別，是職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)體系的重要組成部分。

此前教育部辦公廳發(fā)布關(guān)于做好職業(yè)教育“雙師型”教師認(rèn)定工作的通知，同時(shí)發(fā)布職業(yè)教育“雙師型”教師基本標(biāo)準(zhǔn)，在職務(wù)（職稱）晉升、教育培訓(xùn)、評(píng)先評(píng)優(yōu)等方面應(yīng)向“雙師型”教師傾斜，課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)原則上應(yīng)高于同級(jí)別教師崗位。

北京市也印發(fā)職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃，提出“雙師型”教師占專業(yè)課教師比例不低于82%；河南印發(fā)職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃，提出到“十四五”末雙師型教師占比達(dá)到65%。

《通知》要求，各基地要加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，組建高水平培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，深化校企合作，建立協(xié)作機(jī)制，充分發(fā)揮共同體成員單位在專業(yè)領(lǐng)域和培訓(xùn)工作中的特色優(yōu)勢(shì)，密切配合，形成合力；要做好需求調(diào)研和培訓(xùn)規(guī)劃，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，改革課程體系，持續(xù)跟蹤指導(dǎo)，加強(qiáng)示范引領(lǐng)，打造國(guó)培基地品牌。

關(guān)鍵詞： 職業(yè)教育 交通運(yùn)輸 培訓(xùn)規(guī)劃