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近日,教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心(中央電化教育館)發(fā)布了《關(guān)于公布第一批“央館人工智能課程”規(guī)模化應(yīng)用試點(diǎn)區(qū)(含試點(diǎn)校)名單的通知》。安徽省合肥市瑤海區(qū)成功入選“央館人工智能課程”規(guī)模化應(yīng)用試點(diǎn)區(qū),合肥市郎溪路小學(xué)、合肥市第三十八中學(xué)等6所學(xué)校成功入選了試點(diǎn)校。
2022年10月28日上午,教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心(中央電化教育館)舉辦了“央館人工智能課程”規(guī)?;瘧?yīng)用第一期試點(diǎn)工作啟動(dòng)會(huì)。來自全國14個(gè)省級(jí)電教部門、27個(gè)試點(diǎn)區(qū)(含248所試點(diǎn)校)、6個(gè)試點(diǎn)培育區(qū)的負(fù)責(zé)同志和教師,還有人工智能教育方面專家在線相聚,共同探討人工智能教育的規(guī)模化開展?,幒^(qū)試點(diǎn)校的相關(guān)教師線上參會(huì)。
首先,教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心副主任楊非向大家介紹了本次規(guī)?;瘧?yīng)用試點(diǎn)工作的背景,也對(duì)試點(diǎn)工作的組織實(shí)施提出了幾點(diǎn)要求。
為落實(shí)國家關(guān)于人工智能人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略部署和要求,今年4月央館出臺(tái)了遴選央館人工智能課程規(guī)?;瘧?yīng)用試點(diǎn)區(qū)(含試點(diǎn)校)的重大舉措,并經(jīng)過申報(bào)、推薦等工作的開展,最終確定了27個(gè)試點(diǎn)區(qū)(含248個(gè)試點(diǎn)校)和6個(gè)培育區(qū)。這是央館公布的第1批試點(diǎn)區(qū)(含試點(diǎn)校),第1期試點(diǎn)工作也從今年正式開始,試點(diǎn)周期為三年。
教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心基礎(chǔ)教育教學(xué)資源部處長黃旭光從規(guī)模化應(yīng)用工作背景、總體要求、主要任務(wù)和支持保障四個(gè)方面進(jìn)行介紹。
在專家報(bào)告環(huán)節(jié),西北師范大學(xué)智能教育研究院院長郭紹青從人工智能教育現(xiàn)狀、內(nèi)涵和未來等方面進(jìn)行了分享。會(huì)上,其他人工智能教育的優(yōu)秀區(qū)域、學(xué)校、教師也進(jìn)行了工作經(jīng)驗(yàn)與思路分享。
瑤海教育將以此為契機(jī),在機(jī)制探索、師資建設(shè)、輻射帶動(dòng)和成果產(chǎn)出四個(gè)方面落實(shí)規(guī)?;瘧?yīng)用試點(diǎn)工作總體要求:探索規(guī)?;?、常態(tài)化、高質(zhì)量應(yīng)用“央館人工智能課程”開展教育教學(xué)的體制機(jī)制;建立并不斷壯大人工智能教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍;充分發(fā)揮試點(diǎn)校示范引引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用,進(jìn)一步擴(kuò)大“央館人工智能課程”的覆蓋面與實(shí)踐成效;沉淀央館優(yōu)秀課例,培養(yǎng)培訓(xùn)師、建設(shè)培訓(xùn)基地,開展各級(jí)各類活動(dòng)等。深入探索“央館人工智能課程”規(guī)模化應(yīng)用的瑤海模式,形成示范引領(lǐng)和輻射效應(yīng),為瑤海教育高質(zhì)量發(fā)展添磚加瓦。
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