日前,??谑薪逃纸M織編制了《海口市教育事業(yè)發(fā)展十四五規(guī)劃(征求意見稿)》(以下簡稱《規(guī)劃》),并向社會公布?!兑?guī)劃》明確,到2025年,??诮逃到y(tǒng)將以“??谥行W(xué)特色印記工程”“基礎(chǔ)教育培優(yōu)工程”“產(chǎn)融結(jié)合建設(shè)工程”“國際教育創(chuàng)新島推進工程”“全民終身學(xué)習(xí)示范工程”等為主抓手,優(yōu)化各階段教育結(jié)構(gòu),到2025年,預(yù)計保障中小學(xué)學(xué)位37.76萬個,構(gòu)建五育并舉人才培養(yǎng)體系,厚植海南學(xué)生“特色印記”。
根據(jù)《規(guī)劃》,到2025年,海口市學(xué)前教育水平需達(dá)到:普惠優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育公共服務(wù)體系基本建成,形成高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍,優(yōu)質(zhì)教育資源滿足群眾需要,國際化辦學(xué)特色基本形成,學(xué)前教育發(fā)展達(dá)到國內(nèi)先進水平等要求。到2025年,??谑袑⒔?-3所國際化幼兒園,滿足群眾對學(xué)前教育的多種需求,支撐國際教育創(chuàng)新島建設(shè),為建設(shè)海南自貿(mào)港提供重要保障。
記者了解到,2025年??谑行枰U?5.17萬個小學(xué)學(xué)位和12.59萬個初中學(xué)位,并將按照適齡人口的預(yù)測結(jié)果,增加教育資源投入,不斷鞏固公辦學(xué)校質(zhì)量,推動中小學(xué)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。2025年,將實現(xiàn)信息化教學(xué)與學(xué)習(xí)基本覆蓋、數(shù)字校園建設(shè)基本覆蓋、智慧教育與智慧學(xué)習(xí)廣泛應(yīng)用。同時,??趯嵤┲行W(xué)特色印記工程,提升學(xué)生體育素養(yǎng)與健康水平,讓每個學(xué)生至少掌握兩項運動技能;提升學(xué)生藝術(shù)和科學(xué)素養(yǎng),讓每個學(xué)生至少具有一項藝術(shù)愛好、掌握一項藝術(shù)技能。
到2025年,??趯⑼ㄟ^新建普通高中或進入優(yōu)質(zhì)普通高中的舉措大幅提升普通高中數(shù)量,其中含3所省一級甲等高中學(xué)校,擴大普通高中教育優(yōu)質(zhì)資源覆蓋范圍,使普通高中學(xué)生和中職學(xué)生的招生比例達(dá)到1:1,高中階段教育毛入學(xué)率達(dá)到94%。同時,將繼續(xù)引入境外優(yōu)質(zhì)資源開辦國際高中,到2025年,??谑兄攸c國際學(xué)校將新增3-5所,其中3所為高中學(xué)校。
“十四五”期間,??趯⒕劢购D献再Q(mào)港的重點發(fā)展產(chǎn)業(yè)和領(lǐng)域,推動職業(yè)學(xué)校學(xué)科專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對接,重點布局重要領(lǐng)域人才培養(yǎng)。統(tǒng)籌資源新建職業(yè)教育學(xué)校,同時引入國際職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,在現(xiàn)有職業(yè)學(xué)校的基礎(chǔ)上實現(xiàn)學(xué)校數(shù)量翻倍。通過產(chǎn)教融合模式逐步提高職業(yè)教育學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,形成與海南省功能定位和經(jīng)濟社會發(fā)展相適應(yīng)、產(chǎn)教深度融合、學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。在師資隊伍建設(shè)方面,??趯⒅Υ蛟?ldquo;雙師型”教師隊伍。
“十四五”期間,海口將大力引進境外職業(yè)院校在??讵氋Y辦學(xué),加快引進國內(nèi)外知名高校在??谠O(shè)立分支機構(gòu)、開展中外合作辦學(xué)。建設(shè)一批國際學(xué)校和外籍人員子女學(xué)校。引入國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源落地???。
此外,??趯⒏鶕?jù)海南省“1+2+X”高等教育總體布局,開展引進大學(xué)、專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)、綜合教育機構(gòu)等招商及落地運營服務(wù)工作,爭取落地一所本科院校,積極引進國際化職業(yè)院校,并培育建設(shè)更多一流學(xué)科。
“十四五”期間,??趯凑战y(tǒng)籌均衡的發(fā)展原則,根據(jù)國家特殊教育學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)要求,完成??谑兴?個區(qū)各一所特殊學(xué)校的建設(shè),并提升學(xué)校軟硬件條件和教學(xué)質(zhì)量,加快省級示范性特殊教育學(xué)校建設(shè)。推進特殊教育教學(xué)改革,擴大“醫(yī)教結(jié)合”試點規(guī)模,全面推進融合教育,重點提高對智力障礙特殊群體教育保障水平。
(劉驕驕)