學生教材最小用字不得小于“小5號字” 教學多媒體則不應(yīng)出現(xiàn)可察覺的閃爍

強制性國家標準《兒童青少年學習用品近視防控衛(wèi)生要求》將于 2022年 3月1日起正式實施。無論是中小學、幼兒園還是校外培訓機構(gòu)提供的教科書、教輔材料、考試試卷、學齡前兒童學習讀物，還是教室燈具、教學多媒體等兒童青少年學習用品，都要求必須符合近視防控的標準。其中，學生教科書最小用字不得小于“小5號字”;而教學多媒體則不應(yīng)出現(xiàn)可察覺的閃爍，并符合藍光防護要求。

受多重因素影響,青少年視力健康每況愈下。2020年，教育部對九省份部分學生的一項調(diào)研顯示，與2019年底相比,半年來學生近視率增加了11.7%,其中小學生近視率增加了15.2%,初中生增加了8.2%,高中生增加了3.8%。

孩子們的眼睛太疲勞了，如何從各個方面進行近視防控?記者從國家市場監(jiān)管總局了解到，《兒童青少年學習用品近視防控衛(wèi)生要求》將于2022年3月1日起正式實施。而這一新標準，已被確定為強制性國家標準。

記者注意到，新標準將與近視防控相關(guān)的教科書、教輔材料、學習用雜志、課業(yè)簿冊、考試試卷、學習用報紙、學齡前兒童學習讀物，以及普通教室照明燈具、讀寫作業(yè)臺燈和教學多媒體等兒童青少年學習用品都納入了管理。無論是企業(yè)、中小學校、中等職業(yè)學校、幼兒園，還是校外培訓機構(gòu)等生產(chǎn)、制作、經(jīng)營或提供的兒童青少年學習用品，都必須遵守新標準。

比如，按照新標準，不同年級學生使用的教科書，對字號的大小和字體，均有不同的要求。比如，小學一、二年級的教科書用字，應(yīng)不小于“3號字”，漢字以楷體為主。小學三、四年級用字應(yīng)不小于“4號字”，漢字以楷體和宋體為主，由楷體逐漸過渡到宋體。而五至九年級和高中用字應(yīng)不小于“小4號字”，漢字以宋體為主。學齡前兒童的學習讀物，字號應(yīng)不小于“3號字”，字體以楷體為主。

對于教科書中的目錄、注釋等輔文用字，可參照正文用字適當減小，但小學階段最小用字應(yīng)不小于“5號字”。初中和高中階段最小用字應(yīng)不小于“小5號字”。

新標準對教科書中文字每行之間的行距也進行了“差異性”規(guī)定。其中，小學一、二年級，行空應(yīng)不小于5毫米;小學三、四年級應(yīng)不小于4毫米;其他各年級應(yīng)不小于3毫米。

此外，新標準還要求，課業(yè)簿冊圖案、文字印刷要清晰完整，不應(yīng)有明顯污跡。學習用報紙要墨色均勻，深淺一致，印跡清晰，不應(yīng)有影響識別的糊字，不應(yīng)有明顯水印。

對于如今教學中常常使用的多媒體，新標準則提出，教學多媒體不應(yīng)出現(xiàn)可察覺的閃爍，符合藍光防護要求，使用時屏幕亮度不應(yīng)過大。(記者 張楠)