國(guó)家衛(wèi)健委對(duì)線上學(xué)習(xí)時(shí)間做出明確限制 對(duì)家校都是考驗(yàn)

為指導(dǎo)疫情期間兒童青少年近視預(yù)防，國(guó)家衛(wèi)生健康委近日發(fā)布《兒童青少年新冠肺炎疫情期間近視預(yù)防指引(更新版)》，對(duì)線上學(xué)習(xí)時(shí)間做出明確限制，小學(xué)生每天不超過(guò)2.5小時(shí)，每次不超過(guò)20分鐘;中學(xué)生每天不超過(guò)4小時(shí)，每次不超過(guò)30分鐘。(4月26日《北京日?qǐng)?bào)》)

隨著疫情防控進(jìn)入常態(tài)化，各地進(jìn)入復(fù)學(xué)復(fù)課節(jié)奏。有的地方疫情防控形勢(shì)好，中小學(xué)生已全面復(fù)課，學(xué)生基本不用線上學(xué)習(xí)。有的地方疫情形勢(shì)仍比較復(fù)雜，只有畢業(yè)年級(jí)已復(fù)課或準(zhǔn)備復(fù)課，如4月27日，北京高三年級(jí)和上海、廣州高三、初三年級(jí)學(xué)生將返校復(fù)課。這意味著大部分不能返校復(fù)課的學(xué)生，仍需每天線上學(xué)習(xí)，所以保護(hù)他們的視力很重要。

國(guó)家衛(wèi)健委有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，目前我國(guó)兒童青少年總體近視發(fā)病形勢(shì)嚴(yán)峻，且低年齡段近視問(wèn)題突出。由于近視不可治愈，所以預(yù)防近視形成和發(fā)展就成為保護(hù)青少年群體當(dāng)務(wù)之急。

本來(lái)，預(yù)防中小學(xué)生近視的任務(wù)就比較艱巨，而今年突發(fā)疫情，學(xué)生不得不在線上學(xué)習(xí)，坦率地說(shuō)，預(yù)防近視的壓力更大。在這種情況下，要想確保2018年印發(fā)的《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》中確定的目標(biāo)任務(wù)能如期實(shí)現(xiàn)，就需要有關(guān)部門(mén)、學(xué)校、家庭共同努力。其中，有關(guān)部門(mén)發(fā)布上述指引是基礎(chǔ)，而學(xué)校和家庭共同執(zhí)行指引要求則是保障。

實(shí)際上，這段時(shí)間不少學(xué)生每天線上學(xué)習(xí)的時(shí)間都較長(zhǎng)，再加上網(wǎng)上布置作業(yè)、網(wǎng)上提交作業(yè)，等等。有些學(xué)生還要上校外機(jī)構(gòu)的網(wǎng)課，那就可能會(huì)出現(xiàn)“超時(shí)”現(xiàn)象，這顯然是不利于學(xué)生視力保護(hù)的。

如何落實(shí)指引提出的線上學(xué)習(xí)時(shí)限，對(duì)家校雙方都是一種考驗(yàn)。學(xué)校首先要落實(shí)指引要求。雖然疫情造成時(shí)間緊、任務(wù)重，但仍需兼顧學(xué)生視力保護(hù)。這就需要學(xué)校進(jìn)一步出臺(tái)詳細(xì)規(guī)定，也需要老師提前做好充分準(zhǔn)備，爭(zhēng)取在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成每天的教學(xué)任務(wù)，做到不拖堂、不加課。教育部門(mén)還應(yīng)該對(duì)學(xué)校上網(wǎng)課時(shí)長(zhǎng)和效果進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行電話隨訪，以保證政策的落地執(zhí)行，由此促進(jìn)學(xué)生視力保護(hù)。

從家庭角度來(lái)說(shuō)，特殊時(shí)期更要以學(xué)生保護(hù)視力和保障身心健康為重。一方面積極配合學(xué)校上好網(wǎng)課，比如減少家庭網(wǎng)絡(luò)技術(shù)故障、鼓勵(lì)孩子積極參與網(wǎng)課互動(dòng)，以確保網(wǎng)課效率，避免拖長(zhǎng)時(shí)間。另一方面，在學(xué)校安排的網(wǎng)課之外，盡量不要給孩子再報(bào)校外機(jī)構(gòu)的網(wǎng)課了，畢竟保護(hù)孩子視力遠(yuǎn)比“不能輸在起跑線上”更重要。

從學(xué)校到家庭，都應(yīng)該把這個(gè)指引作為“必讀材料”，科學(xué)選用相關(guān)產(chǎn)品，將保護(hù)學(xué)生眼睛的工作作為重中之重。